Международные школы в Германии
21 мин. чтения
В Германии международные школы обычно преподносятся приезжающим семьям как безопасный вариант: англоязычные, знакомые и способ избавить ребенка от шока немецкого класса. Это примерно отчасти правда. Практически ни в одном проспекте не объясняется, что частная школа в Германии относится к одной из двух юридических категорий, что категория определяет, действительно ли посещение этой школы освобождает ребенка от юридической обязанности посещать школу, и что та же категория определяет, считается ли аттестат об окончании школы немецким документом и можно ли вычесть часть платы за обучение из налогов. Семьи записывают ребенка в дорогую школу, платят за обучение годами, и только потом обнаруживают, что формально нарушают закон.
Эта глава посвящена скорее последствиям, чем маркетингу школ. В ней объясняется конституционное различие, от которого зависит всё, как проверить, соответствует ли конкретная школа требованиям Schulpflicht в вашей стране, какова реальная ценность Международного бакалавриата как пропуска в немецкий университет и два условия, которые незаметно снижают эту ценность, одно важное налоговое правило, что происходит, когда ваш работодатель оплачивает обучение, и от чего вы отказываетесь, выбирая этот путь. Также рассматриваются альтернативы, которые большинство приезжающих семей никогда не рассматривают, одна из которых - бесплатное образование.
Различие, которое решает всё.
В Германии нет единой категории, называемой «частная школа». Статья 7(4) основного закона Германии (Grundgesetz), конституции, гарантирует право на создание частных школ, а затем сразу же разделяет их на две категории. В ней точно говорится, что частные школы «als Ersatz für öffentliche Schulen», то есть как замена государственным школам, требуют государственного одобрения и подчиняются земельному праву. Эта фраза создает Ersatzschule - частную школу, которая заменяет государственную школу. Все, что является частной школой, но не является Ersatzschule, является Ergänzungsschule - школой, которая дополняет, а не заменяет государственную систему.
Для того чтобы школа считалась замещающей (Ersatzschule), ей необходимо получить разрешение от надзорного органа за школами своего земельного округа. Согласно базовому закону (Grundgesetz), разрешение должно быть выдано, если школа не отстает от государственных школ по своим учебным целям, оснащению и академической подготовке учителей, а также если «eine Sonderung der Schüler nach den Besitzverhältnissen der Eltern nicht gefördert wird» - она не способствует распределению учеников по признаку материального положения родителей. Это называется запретом на распределение (Sonderungsverbot). Разрешение также приносит государственное финансирование: земельные округа софинансируют замещающие школы, что является вариантом, предусмотренным конституцией. Вы соглашаетесь на надзор и запрет на распределение учеников по признаку материального положения родителей, а государство частично покрывает ваши расходы.
Дополнительная школа (Ergänzungsschule) не принимает ни одну из сторон этого обмена. Ей не требуется никакого разрешения, только уведомление властей перед открытием. Северный Рейн-Вестфалия определяет её в одной строке: «Schulen in freier Trägerschaft, die keine Ersatzschulen sind» - независимые школы, не являющиеся дополнительными. Она гораздо свободнее: может учить тому, чему хочет, нанимать кого хочет и устанавливать любую плату. Никто не ограничивает её плату, потому что запрет на обучение (Sonderungsverbot) является условием получения разрешения, на которое она никогда не подавала заявку. Эта свобода - и есть вся суть, и в ней же заключается вся проблема. Стоит отметить, что слово Ergänzungsschule нигде не встречается в Grundgesetz. Оно существует только в школьном законодательстве каждой из шестнадцати земель, именно поэтому нет единого национального ответа на любой вопрос о нём, и именно поэтому нужно проверять свою собственную страну, а не доверять утверждению о «Германии».
Это также объясняет закономерность, которая озадачивает родителей. Некоторые международные школы имеют статус Ersatzschulen (дополнительная школа); другие намеренно его не имеют. Школа, которая хочет взимать высокую плату с самостоятельно выбирающей её международной клиентуры, имеет структурную причину не добиваться одобрения, поскольку одобрение втянуло бы её в «Запрет на дополнительное образование» (Sonderungsverbot) и заставило бы её доказать, что она не распределяет детей по банковским счетам их родителей. Сохранение статуса Ergänzungsschule (дополнительная школа) позволяет государству не контролировать размер платы за обучение. Это законный выбор, и школа не афиширует это.
Удовлетворяет ли международная школа Шульпфлихту
Schulpflicht - это юридическая обязанность посещать школу. Как Обзор немецкого образования Как поясняется, это относится ко всем детям, проживающим в Германии, независимо от иммиграционного статуса семьи, это влечет за собой реальные санкции, а домашнее обучение фактически незаконно. В этой главе устанавливается, что такая обязанность существует. В этой же главе следует добавить, что не каждая школа ее выполняет.
Возьмите Северный Рейн-Вестфалия в качестве рабочего примера. В разделе 34(2) Schulgesetz говорится, что обязанность «wird durch den Besuch einer öffentlichen Schule oder einer Ersatzschule erfüllt» - она выполняется путем посещения государственной школы или Ersatzschule. Прочтите это предложение еще раз и обратите внимание, чего не хватает. Ergänzungsschule в нем нет. Вместо этого он появляется в следующем подразделе, который позволяет ребенку, обучающемуся на дневном отделении Schulpflicht, посещать признанную Ergänzungsschule только в том случае, если орган надзора за старшими классами формально определил, что там можно достичь, по крайней мере, образовательной цели Hauptschule. Затем в пункте 34(5) добавляется правило, которое напрямую касается иностранных семей: право на получение аттестата об окончании средней школы в принципе должно быть отменено посещением немецкой школы, а посещение другой школы возможно только при наличии веской причины, в частности, если ученик находится в Германии лишь временно или если ученик посещает иностранную или международную школу дополнительного образования (Ergänzungsschule), пригодность которой для отмены права на получение аттестата об окончании средней школы была определена министерством.
Таким образом, в этой стране существует ровно две двери. Либо ваше пребывание действительно временное, и надзорный орган школы предоставляет исключение на этом основании, либо министерство выдало заключение о пригодности данной конкретной школы. Третьей двери нет, и международная аккредитация школы к ним не относится. Заключение также не является формальностью. Действующий до сих пор Runderlass 1967 года, регулирующий эту процедуру, требует от органа власти вести список дополнительных школ, обучающих детей, находящихся под школьным надзором, обязывает эти школы сообщать о каждом поступлении, выписке и отсутствии, а также устанавливает критерий перевода ученика в 10-й класс и сдачи внешнего экзамена. В нем прямо указано, что важен не выбор предметов или их содержание, а уровень преподавания.
«Бавария» добирается до того же места другим путем, вот в чем дело. Статья 36(1) Bayerisches Gesetz über das Erziehungs- und Unterrichtswesen перечисляет, что освобождает от ответственности Schulpflicht, и включает в себя «einer Ergänzungsschule, deren Eignung hierfür das Staatsministerium festgestellt Hat» - Ergänzungsschule, пригодность которой для этой цели определило государственное министерство. Та же структура, другой устав, другой решающий орган. Двух земель достаточно, чтобы продемонстрировать закономерность, и недостаточно, чтобы позволить кому-либо установить национальное правило. Единственное, что имеет значение, так это то, что в Ergänzungsschule решение министерства стоит между вашим ребенком и соблюдением законодательства, и это решение принадлежит государству, а не школе.
Это упрощает практическое руководство, и это самый важный абзац в этой главе. Прежде чем что-либо подписывать, письменно уточните у школы, к какой категории она относится, и если это школа, получившая дополнительное образование (Ergänzungsschule), запросите ссылку на решение, позволяющее ее ученикам освободиться от обязанности учиться в школе (Schulpflicht). Затем проверьте этот ответ в надзорном органе вашей земли, а не принимайте слова школы на веру. Если школа не сможет предоставить это решение, с вас требуют крупную сумму за соглашение, которое может привести к нарушению вами условий. В Северном Рейне-Вестфалии даже запрещено школам, получившим дополнительное образование (Ergänzungsschule), использовать любое название, предполагающее государственное одобрение, что говорит о том, что законодатели ожидали от школ размывания этой границы.
Признание школы не означает признание её сертификатов.
Сразу за первой ловушкой скрывается вторая, в которую попадают семьи, правильно прошедшие первую проверку. Школа может пройти проверку на получение аттестата о среднем образовании (Schulpflicht), но при этом не выдать вашему ребенку немецкий диплом. Эти два вопроса разделены, и устав Северной Рейн-Вестфалии говорит об этом на удивление прямо. Говоря о признанных профессиональных школах дополнительного образования (Ergänzungsschulen), он предоставляет школе право проводить экзамены в соответствии с утвержденными государством правилами, а затем тут же добавляет: «eine staatliche Anerkennung der Abschlüsse ist damit nicht verbunden» - государственное признание квалификации с этим не связано. Школа признана. Ее сертификаты - нет.
Для международной школы дополнительного образования (Ergänzungsschule) эта земля устанавливает три условия для признания: школа должна вести либо к квалификации государства-члена ЕС, либо к международной квалификации, признанной землями в качестве квалификации для поступления в высшее учебное заведение; преподавание на немецком языке должно осуществляться в минимальном объеме, определенном министерством; и школа должна представлять собой устойчивый особый общественный интерес. Для начального этапа такой школы признание дополнительно требует наличия особого педагогического интереса и, опять же, отсутствия поощрения сортировки по признаку материального положения. Следует отметить, что конституция более строга в отношении начального образования, чем в отношении чего-либо еще: статья 7(5) разрешает частную начальную школу только в том случае, если власти признают особый педагогический интерес или если родители подают заявку на школу определенной конфессии или мировоззрения, которой нет в данном регионе.
Практический вывод таков: нужно задавать два вопроса, а не один. Освобождает ли посещение этой школы от обязанности иметь право на получение квалификации "Schulpflicht" (школьный диплом)? И какую признанную квалификацию получает ребенок по окончании обучения? Школа может хорошо ответить на первый вопрос и плохо на второй, и семья, которая задаст только первый, узнает ответы только тогда, когда ее ребенку исполнится семнадцать лет.
Что на самом деле унесёт с собой ваш ребёнок
В Германии международные школы, как правило, предлагают диплом Международного бакалавриата (IB), часто в сочетании с экзаменом Cambridge IGCSE на более раннем этапе, а некоторые проводят британские экзамены A-level или американский аттестат о среднем образовании. Несколько школ являются аккредитованными Ersatzschulen, которые проводят немецкий экзамен Abitur на английском языке, что существенно отличается от остальных, поскольку по своей сути это немецкий документ.
Одно из качеств, на которое вам следует перестать обращать внимание, - это Немецкий международный аттестат зрелости (DIA). Стоит упомянуть его точно, потому что его часто предлагают семьям, приезжающим в Германию, которые потом не могут его найти. DIA - это аттестат, выдаваемый в немецких зарубежных школах (Deutsche Auslandsschulen), и Центральный совет по зарубежным школам (Centralstelle für das Auslandsschulwesen) четко указывает, что он присваивает общий аттестат о среднем образовании (allgemeine Hochschulreife) и признается во всем мире так же, как и аттестат зрелости, выданный в школе внутри Германии. Но это квалификация немецких школ за пределами Германии. Международная школа в Германии его не выдает. Если вы переехали сюда из немецкой школы за границей, ваш ребенок, возможно, уже имеет такой аттестат, и он ценится так же высоко, как и любой аттестат зрелости, выданный в Германии. Если вы выбираете школу в Дюссельдорфе, то DIA вам не подойдет. Тесно связанная с ней программа Gemischtsprachiges IB, смешанная программа IB, также является программой немецких школ за рубежом, хотя, как показывает следующий раздел, она вновь появляется в значимой форме.
Как диплом IB становится пропуском в немецкий университет
Программа IB признается немецким квалификационным документом для поступления в высшие учебные заведения, но с условиями, которые достаточно конкретны, чтобы ребенок мог получить диплом и при этом не иметь тех возможностей, на которые рассчитывали его родители. Данный документ представляет собой соглашение KMK, решение от 10 марта 1986 года в редакции от 15 июня 2023 года, и система высшего образования В этой главе рассматривается, что такое Hochschulzugangsberechtigung и как в целом работает система признания дипломов. Далее приводится только информация, специфичная для программы IB. Следует отметить, что орган, ответственный за этот документ, был реорганизован 1 июля 2024 года, и теперь школьные вопросы находятся в ведении Bildungsministerkonferenz, хотя старое название по-прежнему фигурирует в уставах и самих документах.
Диплом должен быть получен после обучения в очной школе не менее чем в двенадцати классах, сменяющих друг друга по возрастанию уровня. Среди шести экзаменационных предметов должны быть два языка уровня А или В, из которых как минимум один должен быть иностранным языком, изучаемым на уровне А или В на более высоком уровне; одна естественная наука, то есть биология, химия или физика; математика в одной из двух ее современных форм; и одна социальная наука из определенного списка, включающего историю, географию, экономику, психологию и философию. Шестой предмет может быть из дополнительного определенного списка. Все шесть предметов должны изучаться непрерывно в течение двух лет обучения по программе получения диплома. Каждый из шести предметов должен быть оценен не менее чем в 4 балла. Одна оценка 3 может быть компенсирована, если другой предмет того же уровня оценен не менее чем в 5 баллов, а общая сумма баллов составляет не менее 24 баллов.
Два условия заслуживают особого внимания, поскольку они относительно новые и именно в них проявляется основной ущерб. Первое - это изменение, вступившее в силу с экзаменационной сессии 2025 года и, следовательно, отсутствующее в большинстве рекомендаций, написанных до этого: среди трех предметов высшего уровня как минимум один теперь должен быть языком, математикой или естественными науками. До сессии 2024 года включительно действовала более старая версия соглашения. Ребенок, изучающий три предмета высшего уровня из гуманитарных дисциплин, теперь не выполняет это условие.
Второй вопрос следует поднять на первой встрече со школой. Начиная с 2021 года, кандидат, изучающий математику: анализ и подходы на стандартном уровне или математику: приложения и интерпретация на стандартном уровне, получает только ограниченный доступ к специализированным предметам (fachgebundener Hochschulzugang), действительный для университетов и профессиональных школ, но только для курсов, не относящихся к математической, научной и технической сфере. Проще говоря, выбор математики на стандартном уровне в шестнадцать лет может закрыть доступ к инженерным, информационным, медицинским и естественным наукам в девятнадцать лет. Есть одно исключение, и именно поэтому это вопрос о школе, а не только о вашем ребенке: выпускники школ, перечисленных в двух приложениях к соглашению, в любом случае считаются соответствующими требованиям по математике и получают общий доступ. В Приложении 1 перечислены международные школы, имеющие отдельное соглашение с организацией IB; в Приложении 2 перечислены школы, реализующие смешанную программу IB. Поэтому спросите школу напрямую, включена ли она в эти приложения. Не принимайте за истину краткое изложение, предоставленное самой школой, и не полагайтесь на список, напечатанный в подобной главе: приложения являются актуальными документами, которые были обновлены только в марте и мае 2026 года, поэтому ознакомьтесь с текущей версией на сайте КМК.
Если условия не соблюдены, диплом IB не просто становится бесполезным, но и путь к нему удлиняется: для его признания требуется сдать Feststellungsprüfung в соответствии с правилами KMK от 15 апреля 1994 года, что соответствует пути Studienkolleg, описанному в главе о высшем образовании. Стоит знать еще две детали. Немецкие оценки рассчитываются на основе общего количества баллов диплома по фиксированной формуле, где 42 балла считаются верхней границей шкалы, а 24 - нижней. При этом от 42 до 45 баллов, включая бонусные баллы, конвертируются в немецкую оценку 1.0 - таким образом, конвертация в немецкую оценку сжимает верхнюю границу шкалы IB, и очень сильный диплом и диплом с отличием могут получить одинаковую немецкую оценку. И отдельно от всего этого, для получения диплома, полученного в немецком университете, потребуется подтверждение знания немецкого языка на уровне, установленном университетом, что и является отдельной платой за обучение на английском языке.
Сборы и одно важное налоговое правило, которое стоит знать.
Стоимость обучения в международных школах Германии весьма высока. Ожидайте, что годовая сумма станет серьезной статьей расходов в семейном бюджете, а не просто случайной статьей, достигающей пятизначных цифр на ребенка в известных школах, увеличиваясь на протяжении всего обучения и, как правило, дополняяся единовременным регистрационным взносом, капитальным или девелоперским сбором, а также отдельными платежами за обед, транспорт и экскурсии. Диапазон цен сильно варьируется в зависимости от города и школы, поэтому относитесь к любой указанной цифре как к ориентировочной и запросите в письменном виде актуальную информацию о стоимости обучения, включая историю повышения за последние несколько лет. Справочники Совета международных школ, собственный поисковик школ Организации международного бакалавриата и Ассоциация немецких частных школ позволят вам составить список подходящих вариантов, не полагаясь на маркетинговые заявления какой-либо одной школы.
Теперь о правиле, которое полностью отсутствует в первоначальной версии этой главы и в большинстве рекомендаций, предназначенных для прибывающих семей. Пункт 10(1) № 9 Закона о налоге на доходы позволяет вычесть 30 процентов от сборов, но не более 5,000 евро, в качестве специального вычета (Sonderausgabe) за каждого ребенка, за которого вы получаете Kindergeld или имеете соответствующую налоговую льготу. Поскольку 30 процентов ограничены суммой в 5,000 евро, сборы в размере примерно 16 700 евро исчерпывают лимит, а все, что выше этой суммы, ничего не добавляет. Лимит предоставляется только один раз на ребенка на пару, а не один раз на одного родителя. Это вычет из налогооблагаемого дохода, а не возврат средств, поэтому его ценность для вас зависит от вашей предельной ставки налога; налоговые льготы и освобождения глава объясняет, как работает Sonderausgaben.
Два ограничения важнее заголовка. Во-первых, закон прямо исключает плату за проживание, уход и питание (Beherbergung, Betreuung und Verpflegung). В счете за обучение в международной школе проживание, присмотр после уроков и питание могут составлять значительную часть общей суммы, и ничто из этого не учитывается. Попросите счет, в котором плата за обучение отделена от всего остального, потому что школа, выставляющая одну недифференцированную сумму, затрудняет обоснование вашего вычета. Во-вторых, и здесь глава замыкает свой круг, школа должна находиться в государстве ЕС или ЕЭЗ и должна вести к получению школьной, годовой или профессиональной квалификации, признанной компетентным земельным министерством, постоянной конференцией министров или национальным органом по признанию сертификатов, или признанной эквивалентной национальной квалификации государственной школы. Учреждение, которое должным образом готовит к такой квалификации, также учитывается, и немецкая школа за рубежом учитывается независимо от ее местоположения.
Прочитайте это условие в контексте первой половины этой главы, и суть станет ясна. Различие между Ersatz и Ergänzung (замена/дополнение) определяет не только соответствие закону. Оно затрагивает и вашу налоговую декларацию. Школа, квалификация которой не признана, - это школа, плата за обучение в которой не подлежит вычету, и именно свобода, позволяющая Ergänzungsschule устанавливать любую цену, может вывести ее плату за обучение за рамки пункта 9 статьи 10(1). Самым дорогим вариантом может оказаться тот, который государство даже немного не субсидирует. Соответствует ли квалификация конкретной школы требованиям - это вопрос для вашего налогового управления или налогового консультанта, который должен оценить ситуацию в данной школе, а не делать выводы из брошюры.
Когда ваш работодатель оплачивает сборы
Многие пакеты компенсаций за международные командировки включают оплату обучения детей в школе, и прибывающие сотрудники обычно воспринимают это как освобождение от налогов. Как правило, это не так. Согласно немецкому налоговому законодательству, то, что работодатель предоставляет сотруднику в связи с работой, является заработной платой, независимо от того, выплачивается ли она наличными или в виде неденежной выгоды, а оплата обучения детей в школе считается личными расходами, а не чем-то, что отвечает первостепенным производственным интересам работодателя. Поэтому оплата обучения обычно является «денежной выгодой» (geldwerter Vorteil), которая добавляется к облагаемой налогом заработной плате и облагается налогом на заработную плату и, в пределах установленных лимитов, социальными взносами. На практике это означает, что в пакете компенсаций, где указано «оплачено обучение в школе», указывается общая сумма, а чистая стоимость для вас - это налог с этой суммы.
Этот вопрос взаимодействует с налоговым вычетом таким образом, что его стоит обсудить с консультантом, а не гадать. В случае, когда обучение осуществляется на основе выравнивания налогов, работодатель оплачивает немецкий налог сотрудника, поэтому школа, плата за обучение в которой не проходит проверку на признание квалификации, увеличивает счет работодателя. Именно поэтому консультанты международных работодателей рекомендуют обусловливать покрытие платы за обучение тем, что школа находится в ЕС или ЕЭЗ и ведет к получению признанной квалификации. Возможность получения дополнительного налогового вычета (Sonderausgabe) при прямой оплате работодателем школы зависит от структуры соглашения и от того, чья это оплата с юридической точки зрения. Именно на этот вопрос должен ответить налоговый консультант (Stueerberater) в ваших документах. Если вы обсуждаете пакет компенсаций, целесообразно поднять вопрос о проверке на признание квалификации до подписания договора, поскольку гораздо проще выбрать подходящую школу в начале, чем спорить о налогах позже.
Честный компромисс
Всё вышеизложенное - это технические детали. Этот раздел представляет собой аргументацию, и она противоречит выбору, описанному в этой главе.
Международная школа изолирует вашего ребенка от немецкого языка. В этом ее функция и, в краткосрочной перспективе, ее преимущество. Цена заключается в том, что именно знание немецкого языка определяет, сможет ли ваш ребенок поступить в немецкий университет на тех же условиях, что и все остальные. дуальная система профессионального обученияЭто путь к значительной доле квалифицированных рабочих мест в Германии, который англоязычные родители обычно недооценивают, или же просто путь к построению здесь жизни, не ограниченной рамками других иностранцев. Ребенок может провести десять лет в Германии, уехать с отличным дипломом и оказаться неспособным работать в стране, где он вырос. Это не гипотетический случай неудачи. Это стандартный результат обучения на английском языке, за которым следует решение остаться.
Компромисс действительно существует в обоих случаях, поэтому он заслуживает прямого ответа, а не навязчивой рекламы. Если ваша командировка рассчитана на три года, а вашему ребенку пятнадцать, международная школа, скорее всего, будет правильным решением: необходимость в немецком языке в этом возрасте, на языке, которого ребенок не знает, в сочетании с квалификацией, которую можно получить за границей, не вызывает сомнений, и исключение из правила «Schuplpflicht» для временного пребывания существует именно для вас. Если вы остаетесь на неопределенный срок, а вашему ребенку шесть лет, расчеты меняются. Маленькие дети быстро осваивают немецкий язык, государственная система образования бесплатна, и вы покупаете комфорт сейчас в обмен на более ограниченную жизнь в будущем. Неудобный промежуточный случай - это семья, которая приезжает по двухлетнему контракту, выбирает международную школу по веским причинам и остается здесь девять лет, ежегодно продлевая тот же срок, ни разу к нему не возвращаясь. Если вы узнаете себя в этом описании, стоит обдуманно пересмотреть это решение, а не принимать его по умолчанию.
Если вы выбираете международную школу и планируете остаться, относитесь к немецкому языку как к серьезному, запланированному предмету, а не просто как к предмету, который ваш ребенок изучает в школе. Немецкий как иностранный язык (Deutsch als Fremdsprache) преподается почти везде, и почти везде его изучают в классе, где дети начинают говорить друг с другом по-английски сразу после окончания урока. Спросите, какого уровня он достигает к моменту окончания школы и соответствует ли он требованиям немецкого университета; ответ часто оказывается значительно короче. Внешкольные занятия, немецкоязычный спортивный клуб или организация (Verein), а также дружба за пределами школы дают больше преимуществ, чем любое расписание, и глава о первоначальная культурная адаптация В статье рассматривается, как работают Vereine и почему они здесь важнее, чем их аналоги в других местах.
Альтернативы, которые большинство семей никогда не рассматривают.
Между международной школой и стандартным немецким классом существует некая золотая середина, и ей систематически уделяется недостаточно внимания, потому что она не рекламируется в вашем регионе.
Европейские школы - лучший вариант для тех, кто соответствует требованиям, и в Германии их три: Франкфурт-на-Майне, Карлсруэ и Мюнхен. Они существуют благодаря тому, что европейские учебные заведения расположены в этих городах, и их программа ведет к получению Европейского бакалавриата. Его правовое положение необычайно прочно: согласно статье 5(2) Конвенции 1994 года, определяющей Устав Европейских школ, обладатели аттестата могут поступать в любой университет на территории договаривающихся сторон на тех же условиях, что и граждане, имеющие эквивалентную квалификацию. Это договорное право, а не административное соглашение, что делает его структурно более надежным, чем условное признание в рамках Международного бакалавриата. Прием осуществляется по категориям. Дети сотрудников европейских учебных заведений поступают первыми и не платят за обучение; вторая категория включает учащихся, места которых обеспечены финансовыми соглашениями; третья категория включает всех остальных, которые платят за обучение и принимаются только при наличии свободных мест. Если вы работаете в учреждении ЕС, Европейском патентном ведомстве, Европейском центральном банке или аналогичной организации, начните с этого. Если это не так, то все равно стоит поинтересоваться местом в школе III категории, поскольку плата за обучение там, как правило, значительно ниже, чем в сопоставимой частной международной школе.
Государственная европейская школа Берлина заслуживает гораздо большей известности, чем она есть на самом деле. Это не частная школа и не международная школа. Это группа обычных государственных школ Берлина, предлагающих двуязычную программу с 1-го класса по девяти языковым комбинациям, включая немецкий: английский, французский, греческий, итальянский, польский, португальский, русский, испанский и турецкий. В каждой группе учатся дети из обеих языковых групп, поэтому ваш ребенок не будет учиться в классе для иностранцев. Школа готовит детей ко всему спектру немецких квалификаций вплоть до аттестата зрелости (Abitur). Плата за обучение отсутствует, а в случаях, когда спрос превышает количество мест, решение принимается по жребию, а не по средствам родителей. В свете обсуждения выше о запрете на обучение (Sonderungsverbot) становится очевидным замысел. Подвох столь же очевиден: такая школа существует в Берлине, а аналогичные учреждения в других местах - это вопрос местной удачи.
В более общем плане, прежде чем делать вывод о том, что государственная система образования вашего города ничего не предлагает, посмотрите, что она предлагает. Во многих государственных гимназиях есть двуязычные отделения, обычно на английском или французском языке, где несколько предметов преподаются на изучаемом языке в течение средних классов; это обычные государственные школы, бесплатные, и по окончании которых выдается обычный аттестат зрелости с двуязычной подготовкой. Для ребенка, прибывшего без знания немецкого языка, в большинстве федеральных земель есть подготовительные классы, часто называемые Willkommensklassen, где интенсивно преподают немецкий язык, прежде чем перевести ребенка в обычные классы; Обзор немецкого образования В этом разделе рассматривается, как происходит процесс заселения в промежуточный этап обучения. Ни один из этих вариантов не является полноценной заменой международной школы. Все они бесплатны, и удивительно большое количество семей даже не спрашивают об этом.
Инструменты и официальные источники
Следует использовать авторитетные источники, поскольку все в этой области зависит от конкретной страны и может меняться. Решение о том, освобождает ли данная школа от требований школьного образования (Schulpflicht), принимает министерство образования вашей страны, и именно к нему следует обращаться, а не к школе. На сайте KMK размещены соглашение IB и его приложения, и именно эти приложения решают вопрос по математике, описанный выше. Основы закона (Grundgesetz) и Закон о налогообложении доходов (Einkommensteuergesetz) опубликованы в полном объеме на сайте gesetze-im-internet.de, поэтому вы можете самостоятельно прочитать статью 7 и раздел 10 за несколько минут, а каждая страна публикует свой закон о школьном образовании онлайн.
Если вы хотите разобраться в системе, от которой отказываетесь, воспользуйтесь бесплатным инструментом Schulsystem-Decoder на Werkzeu.ge, не требующим регистрации. Он объясняет немецкую школьную систему от Grundschule до Abitur, включая различия по странам (Land), то есть по федеральному признаку, из-за которого вопросы этой главы не могут быть решены на национальном уровне. Инструмент Sprachkurs-Finder, также бесплатный и не требующий регистрации, поможет найти курсы немецкого языка и интеграционные курсы в вашем городе с информацией о стоимости и типах курсов. Это практичное решение, если вы решили учиться за границей, но планируете остаться в стране. Werkzeu.ge создан компанией Cryon UG, которая также разработала WeLiveIn.de. Он находится в бета-версии до 30 ноября 2026 года, и в его собственных условиях указано, что инструменты могут быть неполными, бесплатный уровень содержит рекламу, и он занимается подготовкой и разъяснением информации, а не подачей документов в соответствующие органы. Это не юридическая или налоговая консультация, что здесь имеет значение: ничто в ней, как и в этой главе, не заменяет консультацию вашего налогового консультанта по вопросам налогового вычета (Schulpflicht) или налогового советника (Steuerberater) по этому вопросу. Для использования других инструментов существует платный тариф; см. текущие цены Если вам любопытно, хотя в этой главе в этом нет необходимости.
Что делать дальше
Начните с вопроса, который ничего не стоит и даст наибольший результат. В письменной форме уточните у каждой школы из вашего списка, является ли она Ersatzschule (замещающей школой) или Ergänzungsschule (дополнительной школой). Если это Ergänzungsschule, запросите ссылку на решение, позволяющее её ученикам освободиться от обязанности учиться в школе (Schulpflicht), а затем подтвердите это в школьном надзорном органе вашей земли, а не в самой школе. Если ваше пребывание действительно временное, обратитесь в этот орган за информацией об исключении для временного пребывания и получите ответ в письменном виде. Сделайте это до внесения залога, а не после.
Затем задайте два вопроса, которые определят возможности вашего ребенка в восемнадцать лет. Какое признанное образование имеет выпускник, и включена ли школа в текущие приложения KMK для исключения из требований программы IB по математике? Если нет, имейте в виду, что выбор математики на уровне Standard Level ограничит вашего ребенка нетехническими предметами в немецких университетах, и это решение принимается за годы до того, как кто-либо задумается о подаче заявок. Спросите, какого уровня немецкого языка фактически достигает выпускник, и сравните его с требованиями немецкого университета.
Что касается денег, запросите прейскурант, в котором плата за обучение отделена от питания, ухода и проживания, поскольку только часть, относящаяся к обучению, может быть учтена в рамках 30-процентного вычета, ограниченного 5,000 евро на ребенка. Также уточните у школы, к какой признанной квалификации она ведет в соответствии с пунктом 10(1) 9 Закона о налогообложении доходов. Если оплату производит ваш работодатель, предполагайте, что это пособие является налогооблагаемой заработной платой, если ваш консультант не скажет вам обратное, и согласуйте порядок оплаты до подписания договора, а не при подаче первой налоговой декларации. Вопрос о вычете следует обсудить с налоговым консультантом, предоставив ему фактические документы школы; это вопрос, зависящий от конкретных обстоятельств, и указанные суммы оправдывают час работы специалиста.
Наконец, внесите дату в календарь. Если вы выбрали международную школу, потому что ваше пребывание было временным, и это пребывание перестало быть временным, решение изменилось, и, соответственно, может измениться ваше правовое положение в соответствии с исключением, на которое вы ссылались. Обдуманно пересматривайте этот вопрос каждые пару лет и используйте бесплатные альтернативы - двуязычную государственную гимназию, место в европейской школе (если вы соответствуете требованиям), государственную европейскую школу в Берлине (если вы там проживаете) - в качестве сравнения, а не как второстепенный фактор.
Источники
Информация в этой главе основана на официальных источниках и публикациях, перечисленных ниже, и последний раз обновлена в июле 2026 года. Это общие рекомендации для ознакомления, а не индивидуальная юридическая, налоговая или медицинская консультация.
Эта статья переведена с английского.
